你和10后只差一塊表。

如果你發(fā)現(xiàn)兩個小學(xué)生神神秘秘地在一起，別擔(dān)心，他只不過是在把手腕上的手表碰在一起，添加好友。

這個互碰手表的動作，就和當(dāng)年微信搖一搖一樣，正是那個進(jìn)入隱秘童年世界的9又3/4站臺。

在手腕上的方寸屏幕之間，龐大兒童社交網(wǎng)絡(luò)正肆意生長：

垂髫幼子們復(fù)刻了他們父母在微信上的生活：添加好友、發(fā)朋友圈、彼此點(diǎn)贊、發(fā)送金幣，高階版的電話手表甚至還配備了前后攝像頭，不但可以翻譯英語單詞、識別動植物，還可以測算你的顏值打敗了全國多少位小朋友。

一塊電話手表在孩子心目中的地位，完全不亞于貂兒之于扒蒜老妹的人生意義。

一個武漢女孩兒用攢了一年的1300多元零花錢，買了一塊電話手表，卻不慎遺失而嚎啕大哭，引起了《武漢晚報》刊登報道發(fā)動市民一起尋找。

今年初，成都商報也刊登了一則好人好事：“步行1.2公里，89歲老人撿到電話手表還給小朋友”，九旬老人的如此舉動，源于“我家的孫女也有這樣一個手表，我想應(yīng)該還是很重要的?！?/p>

電話手表還為熊孩子素材庫增加了不少令人哭笑不得的案例。

去年，一個杭州蕭山男孩新買了電話手表好奇又興奮，三小時打了十次110；重慶另一個7歲的男孩則用手機(jī)電話打110報警謊稱家中進(jìn)賊，向民警求助，民警回?fù)芰?8次之后，孩子的母親才知道孩子闖了禍。

如同中老年嬢嬢們架構(gòu)的廣場舞江湖一樣，小朋友的世界也并非如你想象那樣簡單。

小學(xué)里，只有兩種學(xué)生，戴電話手表的和不戴電話手表的?！罢已秸已秸遗笥?，找到一個好朋友，你也有，我也有，大家都是好朋友”，那支在電視、電梯里反復(fù)播放的小天才電話廣告的神曲，無疑堪稱10后小朋友在線戰(zhàn)歌。

點(diǎn)贊、攀比、偶像包袱

當(dāng)孩子用著水汪汪的眼睛一遍又一遍地乞求“給我買塊電話手表吧”，再堅定的不插電童年主義者的父母也會回心轉(zhuǎn)意，不忍心讓孩子淪為學(xué)校里的另類、受到排擠。

對于兒童的在線社交需求，一直爭議不斷。

美國早在2000年4月起正式頒布施行的《兒童在線隱私保護(hù)法》（COPPA）就強(qiáng)制禁止在線社交媒體平臺向13歲以下的孩子開放注冊。

國內(nèi)專家對于兒童電話手表的簡化呼聲日高，即保留通訊和定位等核心功能，去除包括社交在內(nèi)的其他互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。

這并非空穴來風(fēng)。

匹茲堡大學(xué)最近對年輕人進(jìn)行的一項研究表明，沉重的社交媒體用戶比偶爾的用戶沮喪的可能性高三倍。

加拿大研究成癮與心理健康中心對1萬名青少年的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，與偶爾使用者相比，每天使用社交媒體超過兩小時的年輕人，更有可能將他們的心理健康評定為“一般”或“差”。

英國知名心理學(xué)家Linda Papadopoulos曾為 Internetmatters 撰文指出，在肯定社交媒體增進(jìn)溝通、促進(jìn)變革的正面意義時，同時也指出了可能存在的負(fù)面影響，主要有三點(diǎn)：

1. 對睡眠的影響。

手機(jī)屏幕發(fā)出的藍(lán)光和信息錯失焦慮癥，都會影響到睡覺的質(zhì)和量，而由于睡眠對于青春期發(fā)育的大腦至關(guān)重要，睡眠不足與情緒低落和抑郁存在直接關(guān)聯(lián)。

2. 用作生活比較工具。

雖然社交媒體最初是作為與他人聯(lián)系的手段而建立的，但它現(xiàn)在也被用作比較甚至攀比的手段，對于“三觀”尚不成熟的未成年人來說，他們無法分清他的同學(xué)在屏幕世界和真實(shí)世界的巨大差異，從而容易陷入攀比的陷阱，偶像包袱越背越重。

3. 不利于未年成人構(gòu)建獨(dú)立的自我認(rèn)知。

兒童過早介入社交網(wǎng)絡(luò)，容易把點(diǎn)贊數(shù)與自己在同學(xué)中的受歡迎程度直接相聯(lián)系起來。而且多發(fā)帖，并不意味著會收到更多的點(diǎn)贊，很可能會收到更多的負(fù)面評價、甚至遭遇網(wǎng)絡(luò)霸凌。

想象一下，如果塞林格老師當(dāng)年有了一塊小天才電話手表，我們可能再也看不到《麥田里的守望者》這本書了。盡管從學(xué)術(shù)界到政策制定者都不提倡兒童過早介入互聯(lián)網(wǎng)，但防線早已崩潰。

Internet Matters的一項新調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很大一部分兒童正在使用社交媒體網(wǎng)站未成年人，受訪者中，11％的6歲兒童和12％的9歲兒童，都擁有Facebook個人資料，盡管事實(shí)上不允許他們使用。

美國市場研究機(jī)構(gòu)Influence Central在2016年發(fā)布的《兒童與科技：今日數(shù)字原生代演變》報告稱，美國6歲~12歲兒童中，高達(dá)93%日常使用平板電腦或智能手機(jī)，其中66%的孩子擁有個人手機(jī)。接受調(diào)查的父母中60%表示，孩子未滿13歲就開始接觸社交媒體。

聯(lián)合國兒童基金會《2017年世界兒童狀況：數(shù)字時代的兒童》報告統(tǒng)計，全世界互聯(lián)網(wǎng)用戶中有1/3是18歲以下的兒童和青少年，總計約1.7億，其中低于10歲的互聯(lián)網(wǎng)用戶達(dá)2300萬。

從硬件到App，一個想象的市場

當(dāng)家長們粗暴地挪走客廳的電視、藏起iPad、同時宣布手機(jī)為違禁品時，兒童澎湃的在線娛樂社交需求并未就此被壓抑。

最早嗅到機(jī)會的正是下沉高手步步高。從走紅大江南北的點(diǎn)讀機(jī)開始，這家廣東公司就建立了對兒童市場的自覺和敏感，而電話手表不過時點(diǎn)讀機(jī)在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的升級。

不過三五年，電話手表功能早已突破字面意義，戴上一塊電話手表，既是從幼兒園小朋友升格為小學(xué)生的標(biāo)志，更是開啟一場愛麗絲數(shù)字漫游記，除了撥打電話，它還有定位、地圖導(dǎo)航、社交、學(xué)習(xí)等諸多功能，步步高之后，華為、小米、360均開始切入這一市場。

電話手表的市場滲透率之高超乎想象：

1. 極光大數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，截至2019年2月，兒童智能手表app的用戶規(guī)模達(dá)4630萬，較去年同期增長近50%。

2. 從用戶性別分布結(jié)果看來，兒童智能手表app的用戶性別分布較為均衡。截至2019年2月，男性用戶在兒童智能手表app中占46.9%，女性占53.1%。

3. 截至2019年2月，一線城市在兒童智能手表app中的用戶占比為10.3%，新一線和二線城市分別占20.6%和18.9%。三線城市的用戶占比最高，對應(yīng)數(shù)值為21.5%。

從具體城市看，用戶占比最高的是重慶(3.65%)和深圳(3.35%)，其次是成都(2.61%)、北京(2.39%)、廣州(2.36%)和上海(2.16%)。

與iOS和安卓一統(tǒng)手機(jī)操作系統(tǒng)江湖不同，由于電話手表彼此使用的是獨(dú)立操作系統(tǒng)，絕大部分不同品牌電話手表之間無法加好友，按照這一邏輯，整個市場大概率將步入贏家通吃的局面。

但是，鑒于電話手表是一種過渡性產(chǎn)品，屬于典型奶嘴型產(chǎn)品，這一市場的想象空間可能并沒有那么大。

科技巨頭們也曾試水兒童社交市場，但備受爭議。

臉書在2017年發(fā)布了一款專為13歲以下兒童設(shè)計的手機(jī)應(yīng)用軟件Messenger Kids，在這款軟件里，家長能完全控制他們的孩子所能看到的內(nèi)容，但上線不久就爆出漏洞，由于該應(yīng)用中的設(shè)計缺陷，允許用戶在群聊中繞過這個限制讓孩子和陌生人群聊。

一些隱私組織已經(jīng)指控Messenger Kids通過收集用戶數(shù)據(jù)來違反兒童在線隱私保護(hù)法（COPPA）。

亞馬遜也在2018年發(fā)布了兒童版Echo Dot智能音箱，售價為普通版的2倍，用戶可以通過亞馬遜應(yīng)用FreeTime的家長控制功能，控制小孩使用音箱的時間、管理他們能看和不能看的內(nèi)容，還可以通過后臺查看小朋友正在做的事情。

但上線不久后，兒童隱私保護(hù)組織向FTC投訴，聲稱亞馬遜Echo Dot非法收集并存儲孩子的通話數(shù)據(jù)。

數(shù)字發(fā)展中心（CDD）專家表示，兒童版音箱及其配套的語音平臺對兒童的健康和隱私構(gòu)成重大威脅，廠商不僅兜售更歡樂的童年，還會鼓勵孩子們告訴智能語音助手“我很無聊，我不知道該玩啥”，此時語音助手就會拿出早已經(jīng)準(zhǔn)備好的某著名品牌游戲和知名兒童早教產(chǎn)品的推廣內(nèi)容來回應(yīng)孩子。

兒童公益組織負(fù)責(zé)人Josh Golin則認(rèn)為，人工智能設(shè)備不僅引發(fā)了大量隱私問題，而且還干擾了兒童需要成長和發(fā)展所需的面對面互動。

一如對故事塑造了人類的共同體，無聊對于兒童的成長也有著至關(guān)重要的意義，它關(guān)乎一個孩子出創(chuàng)造力和耐心的培養(yǎng)。

美國密歇根大學(xué)兒科醫(yī)生Jenny Radesky研究發(fā)現(xiàn)，無聊對兒童的認(rèn)知和社交情感發(fā)展非常重要，因?yàn)樗仁购⒆永盟麄兊膭?chuàng)造性思維來弄清楚下一步該做什么，不需要設(shè)備告訴孩子該做什么或該想什么。

但今天的孩子已經(jīng)難得有無聊的機(jī)會，從各種線下的培訓(xùn)到線上五花八門的應(yīng)用。

一如 《請回到交流》（Reclaiming Conversation: The Power of Talk in a Digital Age）一書作者Sherry Turkle 所呼吁的，孩子們已被數(shù)字技術(shù)所淹沒，時間也被各種電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)所填滿。

形勢若此，如果我們還繼續(xù)鼓勵孩子們與電子設(shè)備建立更親密關(guān)系時，我們失去的可能是一代人的健康。